福大委组〔2024〕11号
各二级党委，机关各部门、各单位：
为落实教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作要求，严格对标对表《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》要求，全力做好争创“全国党建工作示范高校”相关工作，特制定《福州大学争创“全国党建工作示范高校”两年工作方案》，现予以印发。请各牵头单位抓好贯彻落实，并于5月31日前将两年工作方案提交至党委组织部。
中共福州大学委员会
2024年4月30日
福州大学争创“全国党建工作示范高校”
两年工作方案
一、建设目标
落实教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作要求，严格对标对表《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》要求，全力做好争创“全国党建工作示范高校”相关工作，力争经过“十四五”后两年的建设周期，入选第五批全国党建工作示范高校培育创建单位。
二、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面贯彻党的教育方针，深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，聚焦立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，强化党对学校的全面领导，坚持以一流党建引领十个一流，不断提升基层党建工作质量，推动党建与业务深度融合，为推进学校“双一流”建设提供坚强组织保证。
三、总体思路
以争创“全国党建工作示范高校”为契机，严格对标对表，努力争创先进，抓住习近平总书记先后14次关心关怀学校建设发展留下的宝贵思想和精神财富、两岸融合发展的契机、福大“三种精神”等“三大优势”推进党建工作，通过实施“领航工程创建培育计划”“党建难点项目支持计划”“党建质量提升工程‘攀登’计划”“头雁计划”“党建理论提升计划”等“五项计划”，探索形成具有福大特色的高质量党建工作体系，推动党的建设和学校事业发展深度融合，以高质量党建引领推动学校事业高质量发展。
四、具体举措
重点推进“135”工作任务，以重点任务分解牵头部门推进建设为基本任务，抓住“三大优势”推进党的建设，实施“五项计划”形成具有福大特色的高质量党建工作体系。
（一）争创“全国党建工作示范高校”重点任务分解牵头部门推进建设
党政办公室、组织部（党校）、宣传部（精神文明工作办公室）、学生工作部（处）、教师工作部、纪委（监察专员办）综合室、人事处对照《福州大学争创“全国党建工作示范高校”重点任务分解表》（2023年5月发布），按照“任务项目化、项目清单化、清单责任化、责任具体化”要求，以问题导向、目标导向、结果导向为准则，制定两年工作方案，并报校党委组织部。各牵头单位和相关单位进一步推进建设，定期梳理建设进展、工作成效、典型经验、特色亮点和标志性成果，提前做好总结凝练。〔牵头单位：党政办公室、组织部（党校）、宣传部（精神文明工作办公室）、学生工作部（处）、教师工作部、纪委（监察专员办）综合室、人事处，完成时间：2025年10月〕
（二）抓住“三大优势”，推进党的建设工作
1.抓住习近平总书记先后14次关心关怀学校建设发展留下宝贵思想和精神财富的优势，贯彻落实习近平总书记关怀指导学校建设发展的重要指示批示精神
（1）切实抓好校院两级党委中心组学习，将学习“习近平同志关怀指导福州大学建设发展的宝贵思想财富”纳入校院党委中心组理论学习年度计划。依托福建省习近平新时代中国特色社会主义研究中心福州大学研究基地，积极推动开展党的创新理论学习宣讲、研究阐释等活动。落实好校党委《习近平总书记14次关怀指导福州大学建设发展的重要讲话重要指示批示精神的贯彻落实清单》（2022年7月8日印发）。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
（2）在新校史馆设置的“习近平同志14次关怀福州大学建设发展”视频展示区中，组织师生观看相关视频，教育引导师生深刻领会、贯彻落实习近平总书记关怀指导福州大学建设发展的思想精髓、殷切嘱托和深切期盼。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
（3）进一步推进思政课改革创新，打造思政“大课堂”。发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地这一重大而独特优势，围绕重要时间节点、重大时事热点、重点形势走向，推动教学方法、教学形式推陈出新，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
2.抓住建设两岸融合发展示范区的契机，发挥福大地理位置优势深化对台交流合作
（1）充分发挥党组织在科技园内的引领作用，以党建引领推动产学研深度融合。在科技园内建立党建示范基地，作为党员学习和交流的场所。坚持探索闽台共建大学科技园，从台湾专案管理学会共商建设闽台高校科技教育交流中心，到建成与台湾金门一水之隔的大学科技园晋江分园，为对接两岸科技成果转化落地做好充分准备。与台湾高校联合成立智能健康系统与生物芯片开发国际暨港澳台联合实验室等，搭建闽台科技合作基地。接纳台湾高校、科研机构、科研人员来科技园创新创业，支持台湾青年、台籍企业参加各类创新创业比赛、孵化落地。纳入福建省海峡两岸融合发展示范区高校技术转移转化中心建设布局，作为全省核心成果转化平台，形成“福厦双核”辐射带动效应，构建多圈层的环大学创新生态圈。（牵头单位：科技园发展中心、科技开发部，完成时间：2025年10月）
（2）深化与台湾高校合作，不断拓宽对台招生渠道，持续扩大对台招生规模，力争与更多台湾高校签订合作协议。探索闽台合作办学新模式，拓展闽台联合培养人才项目，着力培养拔尖创新人才。搭建与台湾科研合作平台，充分发挥学校现有的3个闽台科技合作基地作用，推动两岸科技成果转化， 共促产业融合发展。搭建闽台双向交流平台，通过联合举办学术研讨会、青少年创客大赛、文化考察等形式，邀请更多台湾师生来校交流，打造两岸交流品牌活动。继续发挥对外合作与交流处党支部、“台港澳学生工作室”暨“台港澳学生之家”作用，稳步推进国情教育双基地建设——台港澳生社会实践基地和国情教育基地，为台湾学生提供国情教育、学业帮助、生活帮扶、心理疏导、就业指导和建议等一系列服务。（牵头单位：对外合作与交流处，完成时间：2025年10月）
（3）学习贯彻习近平总书记关于加强智库建设的重要批示精神，落实教育部关于中国特色新型高校智库建设的有关部署要求，加强两岸融合发展智库建设。充分发挥大数据、数字媒体、人工智能等载体的研究优势，经济学、法学、社会学、人类学、艺术学等多学科交叉共融，形成一批具有福建特色和显示度的闽台融合发展资政报告和蓝皮书等成果。（牵头单位：社会科学研究管理处，完成时间：2025年10月）
3.抓住福大代代相传红色基因的优势，弘扬和传承福大“三种精神”
（1）推进学校特色标识文化建设，解码福州大学“福”文化，推进“三种精神”文化内涵研究，弘扬和传承福大“三种精神”。优化校园文化“一院一品”建设，做好原创校园文化精品立项、培育和建库工作。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室）、团委，完成时间：2025年10月〕
（2）用好国家首批科学家精神教育基地——卢嘉锡教育馆，经常性开展特色教育活动，开发现场教学专题。为区域中小学校、高校院所、科技社团及企事业单位提供多种科学家精神教育服务，进一步提升场馆育人功能。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
（3）扎实推进文明校园工作，加大对精神文明建设重点设施、重点项目的协调推动力度，深入开展群众性精神文明创建工作，深入推进“一站式”社区文明创建工作。〔牵头单位：宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
（三）实施“五项计划”，形成具有福大特色的高质量党建工作体系
1.实施“领航工程创建培育计划”，推进党建“双创”工作
（1）制定党建引领“后半篇”文章落实方案，加强对各单位工作方案和具体举措落地情况的指导监督，推动高质量党建引领学校“双一流”建设实施意见落地落细。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（2）注重培育选树典型，开展“校级——省级——全国级”示范项目分类培育创建，形成梯队式党建示范创建格局。做好校级、省级、国家级示范项目培育创建和验收工作。加大宣传推广力度，发挥示范项目辐射带动作用。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年7月〕
（3）持续推进“一院一品”党建品牌创建，健全党建品牌创建长效机制，汇编品牌创建成果，举办成果交流会，利用党建馆群展示“一院一品”创建成果，加大品牌宣传和推广力度，发挥党建品牌的典型示范作用和辐射价值。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2024年12月〕
（4）打造更多具有福大特色的党建品牌。打造“一主两辅”学生党建工作2.0升级版，继续巩固本科生高年级党支部建在班上，推动班级党团班一体化建设，加强学生社区党建工作。深化优秀科研平台与优秀基层党组织双融双促的“一融双优”工作模式，进一步凝练推广“一融双优”典型案例。探索打造更多具有鲜明特色的福大党建工作品牌。〔牵头单位：组织部（党校）、学生工作部（处），完成时间：2025年7月〕
（5）依托二级党委建设党建馆群，体现学校“以一流党建引领十个一流建设”的建设成效，展示学校特色鲜明、内涵丰富、成果丰硕的党建文化，提升学校党建工作美誉度和影响力。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
2.实施“党建难点项目支持计划”，加强教师和学生党建工作
（1）进一步加强教师党建工作。开展教师党支部设置建设情况专项调研，出台加强教师党支部建设意见。优化教师党支部设置，建强教学团队党支部，进一步推动教师党支部建在重大项目组、科研平台或创新团队等最有活力的单元上，做到省级以上平台应建尽建。加强新教师党员“双培”工作，加强对新教师的思想引领和政治吸纳，做好新教师发展党员工作，力争每年在高层次人才中发展1-2名党员。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（2）进一步加强学生党建工作。加强研究生党建工作，开展研究生党支部设置建设情况专项调研，出台加强研究生党支部建设意见。推进研究生党支部优化设置工作，推动研究生党支部建在课题组、项目组、科研团队上，探索成立研究生导师与本硕博学生联合党支部。推进学生社区兼合党委、党校建设，建好楼宇兼合党支部，推动落实处级以上领导干部进驻指导学生社区工作，持续强化学生社区党建引领作用。〔牵头单位：组织部（党校）、学生工作部（处），完成时间：2025年10月〕
3.实施“党建质量提升工程‘攀登’计划”，提升党建工作质量
（1）提升发展党员工作质量。重视教师党员“双培”工作，成立青年教师骨干领航工作站，将教师入党申请人纳入工作站，通过定期组织沙龙、座谈会等形式，加强对新教师的思想引领和政治吸纳，做好“双培养”“双关怀”。深化高层次人才“双培”工程，落实党员领导干部与高层次人才“一对一”培养联系制度。开展学生党员“双培”工作，将优秀学生培养成党员，将学生党员培养成学术研究、创新创业、志愿服务等骨干。有效发挥楼宇兼合党支部在发展党员工作中的重要作用，将真正在社区发挥作用的优秀学生骨干推荐出来，培养成党员。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（2）加强党员教育管理工作。做好党员的经常性教育，落实“三会一课”制度。贯彻落实党员教育培训计划，加强二级党校规范化建设。做好研究生新生入学后的党员甄别和教育工作、毕业生党员组织观念强化专题培训，加强对预备党员的培养教育和考察。对党员的教育管理以日常的关心、慰问和帮扶为主，对于存在的问题要及时批评教育，要求限期改正。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（3）强化基层党务干部队伍建设。选优配强党组织书记、专职组织员队伍，定期开展教工党支部书记、组织员集中轮训等，提升基层党务干部的党性修养和履职能力。举办第二届基层党务干部职业能力大赛，组织党支部书记微党课比赛，提升基层党务干部能力水平。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（4）提升组织工作质量。开展“一流党建引领”优秀党建实践项目、“一院一品”优秀党建品牌项目评选活动。开展2022～2024学年党支部工作“立项活动”优秀成果评选和第五批“党员好故事、书记好党课、支部好案例”评选活动，并选送优秀成果参加省级评选。启动2024～2026学年党支部工作“立项活动”申报工作。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（5）加大党建工作宣传推广力度，争取党建工作特色做法被教育部等国家部委采用，或在国家级主流媒体平台刊发。〔牵头单位：党政办公室、组织部（党校）、党委宣传部（精神文明工作办公室），完成时间：2025年10月〕
4.实施“头雁计划”，加强党支部书记队伍建设
（1）落实《进一步加强教师党支部书记“双带头人”队伍建设的实施意见》，深化教师党支部书记“双带头人”培育工程和质量提升计划，推进教师党支部书记“双带头人”从有形覆盖到有效覆盖，促进党建与教学科研深度融合。建立健全教师党支部书记“双带头人”后备人才长效培养机制，将政治素质好的骨干教师培育为支部委员。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（2）探索“双带头人”学生党支部书记培育工作，把学生党支部书记培养为党建带头人、学业带头人。结合学科特点和党建工作实务，定期开展学生党支部书记上岗前培训和集中轮训，为学生党支部书记日常工作开展明晰思路、提供方法。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（3）完善激励机制，通过减免工作量、给予津贴补贴，主动邀请教师党支部书记参与所在单位重要事项讨论与决策，在职称评审、评奖评优、干部选任等工作中必须征求党支部书记意见等，切实保障教师党支部书记政治待遇和经济待遇。严格落实党支部书记例会制度。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
（4）培育科研平台党支部书记“双带头人”队伍，积极创建“双带头人”教师党支部书记工作室，力争新增1个全国“双带头人”教师党支部书记工作室。通过典型选树、宣传推广等，充分发挥教师党支部书记“头雁效应”，将教师党支部书记队伍打造成为学校基层党建和教学科研工作双融合、双促进、双提高的中坚力量。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
5.实施“党建理论提升计划”，推动形成一批高质量党建研究成果
每年开展党建课题研究申报立项工作，推动形成一批高质量党建研究成果，力争在省委党建办、福建省党的建设研究会、省委教育工委优秀党建调研报告评选中获奖。〔牵头单位：组织部（党校），完成时间：2025年10月〕
五、年度工作目标
第一年度（2024年1月～2024年12月）
工作目标：按照《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》，科学制定争创工作方案，全面深入开展相关工作。
工作计划、工作举措：
1.对标。对照全国党建工作示范高校重点任务指南，明确目标，设定标准，查找问题和不足。
2.调研。坚持问题导向，有计划、有针对性地到其他先进高校特别是全国党建工作示范高校开展党建工作专题调研和实地考察，学习经验，补足短板，提升水平。
3.定策。立足学校实际，对照建设标准，科学制定争创“全国党建工作示范高校”两年工作方案、具体工作计划，明确任务书、路线图、时间表。
4.动员。通过召开工作部署会、推进会等，动员全校各级党组织和师生党员积极投身争创“全国党建工作示范高校”相关工作。
5.建设。严格按照争创“全国党建工作示范高校”两年工作方案，扎实推进相关建设工作。围绕建设任务，坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，按计划、分步骤开展建设工作，形成建设工作初步成果、阶段经验。
第二年度（2025年1月～2025年10月）
工作目标：对标全国党建工作示范高校工作目标和要求，按照既定实施方案全面开展建设工作，深入总结建设工作成果、典型经验。
工作计划、工作举措：
1.巩固深化建设成果。根据年度评估反馈意见，及时整改问题，推进任务开展，巩固建设成果。
2.形成一批可复制可推广工作机制。在学校党委、二级党委、党支部、党员层面形成一批可观可学可复制可推广的工作机制。
3.宣传推广建设工作典型经验。进一步总结凝练学校党委、二级党委、党支部、党员层面的典型经验，特别是学校党委落实“六个过硬”方面的成功做法，通过主流媒体平台，进行宣传推广。
4.提前启动申报准备工作。提前组建工作专班，撰写打磨申报材料。
