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人民网:把学习力贯穿在创新力生成之中积极推进学习型党组织建设综述

发布时间: 2012-09-25 08:58:25   作者:本站编辑     浏览次数:  
摘要: 没有摘要

自党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务以来,中国水利水电科学研究院紧密结合科研单位实际,以构建立体覆盖的学习格局为基础,以打造特色鲜明的学习品牌为载体,以收获富有成效的学习成果为目标,全面、深入、持久地推进学习型党组织建设,开创了风气正、人心齐、干劲足、成果多的良好局面。

  目的明确

  ——学习力就是创新力

  中国水利水电科学研究院是综合性水利水电科学研究和技术开发中心,肩负着为民生水利、生态文明提供科技支撑的历史使命,承载着为国家水利水电工程建设进行科技攻关的重大责任。院领导班子遵循“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技指导方针,坚持科技创新,在岩土工程、工程抗震、安全监测等领域;在筑坝技术、泥沙研究以及水文水资源理论和应用等方面;在三峡工程、南水北调等重大水利工程的决策、规划、咨询、建设与管理等方面取得了一大批高水平的科技创新成果。

  作为水利水电科学研究的“国家队”,中国水利水电科学研究院把提升学习力视为牢牢把握经济社会和水利水电事业发展脉搏,促进科技创新、实现科学发展的动力源泉。以学习力激发创新力,是院党委大力开展学习型党组织建设的出发点和落脚点。院党委和院属各基层党组织以高度的政治自觉,把学习作为党组织活动的重要内容和长期任务抓实抓好。通过“形成制度带动学,营造氛围引导学,着眼发展深入学,结合业务拓展学”,构建了上下齐动,全面覆盖的学习格局。

  载体丰富

  ——学习力增进凝聚力、提升执行力

  学习型党组织的“学习”,是对传统学习的超越和提升,是对个人学习的集成与开发,从根本上讲,其核心就是组织学习。同时,建设学习型党组织作为建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有鲜明的政治特性和实践特征。为此,中国水利水电科学研究院在建设学习型党组织过程中,以实现党的政治目标为愿景,以增强自主创新能力为根本,不断丰富学习载体,拓宽学习领域,通过科学化、制度化的学习活动,努力为水利水电事业全面协调持续发展提供坚实的科技支撑。

  强化理论武装,提高政治素养,形成共同的理想信念,凝聚强大的精神力量,是中国水利水电科学研究院建设学习型党组织的首要任务。每年至少举办六期党委中心组(扩大)学习报告会、举办1-2期处以上干部或基层党组织书记培训班、每年适时开展好书推荐活动等一系列举措已固化为制度,切实保障了学习型党组织建设向纵深推进;通过在内刊《水科之声》、院网和宣传橱窗三大阵地开设学习专栏、编辑发放50余期专题简报跟踪学习进展、汇编《学思录》一书展示学习成果等多角度宣传形式为学习型党组织建设营造了重学、善学的良好氛围;凝练“瞄准一个目标、抓住两个重点、提高三种能力、建成四大基地、搞好五个建设、达到六个一流”的总体发展思路、确立“在2020年建成世界一流水利水电科学研究院”的宏伟目标、提出“十二五”期间“六个一”的阶段性目标和“十个十”的具体要求等一整套战略举措为全体水科人勾勒了学习奋进的共同愿景和发展蓝图。

  提升业务能力,提高工作水平,服务水利科技中心任务,保障水利事业跨越发展,是中国水利水电科学研究院建设学习型党组织的根本任务。该院有效整合各种资源,调动各方力量,细分讲座类别,打造了具有水科特色的学习品牌。一是设立“名家讲坛”,以提供高层学术交流平台为目标,邀请国内外水利、水电及相关领域的科技名家就水与经济社会发展相关的前瞻、宏观问题进行科学论辩;二是举办“院士论坛”,以增强科技创新能力为目标,充分发挥两院院士的专业能量和学术智慧,研讨本学科技术领域前沿课题,进一步推动人才培养和学科建设;三是开设“职能部门业务知识系列讲座”,以拓宽管理干部知识领域为目标,邀请院职能部门负责人结合部门职能和专业领域,对职工所关注的国家政策、行业法规及院热点问题进行业务知识介绍,不断增强学习的针对性和实效性;四是举办“水利水电专业知识系列讲座”,以科普水利水电专业知识为目标,利用院丰富的科技专家人才资源,为非专业职工了解当前水利水电发展现状和科技前沿提供资讯,从而更好地服务于水利水电科研事业发展的大局。具有水科特色的学习品牌活动使干部职工变过去“应付学”为“主动学”、“快乐学”,在提升学术水平、推动科技创新、密切团队协作、规范内部管理等方面发挥了积极作用。

  院属各基层党支部在院党委的感召带动下,紧密联系实际,大胆创新,积极探索学习型党组织建设的新途径和新方法。水资源所党支部针对支部党员综合素质高,自主学习能力强等特点,坚持自学与集中学习相结合,专家讲授与集体研讨相结合,将传统的纸面学习转换为现代的无纸化学习,通过建立QQ群、利用email等网络载体,读新知识、听新思路、讲新方法、传新成果,真正形成学习工作化的自觉行动;中水科技公司监控党支部结合支部党员科研任务重、人员出差频繁的现状,依托重大工程以干促学,鼓励职工积极参与到项目实施中去,通过师徒结对“传帮带”,在实践中增长才干;党委工作部门党支部针对青年党员多且专业多样化,通过开设“青年讲堂”,开展“岗位体验”活动,拓宽学习领域,提升服务水平;南院综合管理小区党支部针对技术工人多、工种多,组织开展了近百人参加的5大类7个项目的劳动竞赛,形成了人人勤学技能、苦练本领,争当学习型、知识型、技能型员工的良好氛围。如今,崇尚学习、全员学习、终身学习的良好风尚已在该院深深扎根,学习力也被全体水科人视作坚定理想信念、激发业务创新的发动机和助推器。

  成果考核

  —学习力决定竞争力

  中国水利水电科学研究院的学习型党组织建设正在有声有色地蓬勃开展。然而,如何确保真学、杜绝形式主义,如何推动学习型党组织建设常态化、持久化,是中国水利水电科学研究院各级党组织深入思考并努力解决的难点问题。

  选拔干部看学习成果,评选先进看科研成果,学习力成为中国水利水电科学研究院考核测评学习成效最有力的试金石。院党委把学习作为硬指标纳入岗位目标责任制考核内容,建立健全述学、考学、评学制度,把学习情况作为民主评议党支部与党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,让理论素养、学习态度、学习能力和学习效果成为选拔任用干部、评先评优的重要依据,形成学习力决定竞争力的鲜明用人导向,使学习由“软任务”变成“硬约束”。

  中国水利水电科学研究院在学习型党组织建设的过程中,始终将学习力贯穿在创新力的生成之中,通过丰富的学习载体,行之有效的制度举措,不断增强团队凝聚力,提升职工的业务执行力,取得了丰硕的科研成果:近五年共获得国家科技进步奖12项、省部级奖103项,提交科研报告3108份、发表论文3556篇,出版专(译)著193部、取得专利144项,全院科研合同额也翻了一番。2011年,中国水利水电科学研究院首次荣膺“全国文明单位”和“中央国家机关先进基层党组织”称号,荣誉的赋予进一步验证和突显了学习力是开创各项工作新局面的不竭动力,也再一次筑牢了水科人持续学习、终身学习的信念和决心。

  来源:《紫光阁》杂志

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